تعداد ۲ پاسخ غیر تکراری از ۲ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۵۶ ثانیه یافت شد.

1. A Quantitative Causal Comparative Study on Student Veterans with Peer-to-Peer Tutoring and Student Veterans without Peer-to-Peer Tutoring

پدیدآورنده: Field, Linda E.

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Educational leadership,Higher education,Military studies

2. A Quantitative Causal Comparative Study on Student Veterans with Peer-to-Peer Tutoring and Student Veterans without Peer-to-Peer Tutoring

پدیدآورنده: Field, Linda E.

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Educational leadership,Higher education,Military studies

»
1
«

این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است